城市，并不是只有不断生长的冰冷的建筑。那“哐哐当当”的打磨声、金属摩擦的碰撞声，在有温度的城市建设者和更新者的“笔下”，总是能生长让人眼前一亮的艺术品。

比如“宇宙中心”奥体，这片温热的土地上就分布着大小“莲花碗”、刚破茧的“蝴蝶”（奥体中心主体育馆·游泳馆）、奥体“北斗七星”等标志性建筑，磅礴大气。

观赏这些建筑的最好视角，便是开着车去西兴大桥上走一遭。

杭州奥体实验小学实拍

最近，细心的人们发现，在“莲花碗”边上，多了一处颇具未来感的建筑群，整体以暖橙色为主，设计别具一格。

他就是杭州奥体实验小学，位于滨江区奥体板块，由绿城乐居联手浙江大学建筑设计研究院共同打造，共54个小学班级。

杭州奥体实验小学实拍

校名由中国教育学会名誉会长、著名教育家顾明远亲笔题写，校长由“全国教育系统先进工作者”、全国小学语文十大青年、名师特级教师李文担任。

建成后的杭州奥体实验小学，已然成为奥体一抹亮丽的文化风景线。

学习教学中心采用暖色调的仿木铝合金材料，镶嵌在冷色调的基座之上，形体穿插咬合，宛如“梦想舞台”。

杭州奥体实验小学实拍

富有传统文化特色的山墙面，是奥体实验小学独有的标志，不仅增加了学校的辨识度，也将成为奥体板块内一道亮丽的风景线。

在建筑设计过程中，设计师采用大量的架空，穿插、重叠、错落等手法，将学校各种区域和功能空间有机地连接起来。

就连标高的屋顶露台，也被赋予了不同的功能和教学意义。

杭州奥体实验小学实拍

从运动场、大台阶、架空平台，到内庭院，这些空间由低到高逐层抬起，形成了多层级交流空间，为学生创造了丰富立体的室外学习交流活动场所。

杭州奥体实验小学实拍

室内以大开口庭院与入口空间为特色，内部漂浮着各类岛状交往空间，形成高度渗透而又不失亲密感和乐趣的学习环境。

杭州奥体实验小学实拍

并通过流动的平面布局结合灵活多样的家具布置，使学习教学中心摆脱了传统刻板的教学与交往空间布局。

网状、层叠式的开放空间利于营造多种环境氛围的学习空间，更加适应未来教育的发展趋势。

杭州奥体实验小学实拍

设计师们根据校园功能的交互类型、各类功能空间的使用频率，将空间分为三个不同的开放层次，各层次间通过校园“共享活力轴”有机地相连，循序渐进，打破了传统校园中功能单元相对孤立的状态。

并通过空间系统对人的心理和行为进行调节和引导，让学习和空间更好地融合，为学生打造舒适健康的学习环境。

杭州奥体实验小学实拍

未来，学校将形成以“学习者”为中心的开放环境。核心的学习与思考空间处于相对安静的内部，但人人得以自由进入。同时具有较大的弹性，可以随时适应未来学习方式的个性化、多样化与不断变化的特征。

杭州奥体实验小学实拍

正如每个城市都有自己的历史一样，每所学校都希望拥有自己的人文积淀，从9月份开始，第一批小学生将来到这里，成为第一批历史的书写者。奥体实验小学的社会价值将最大限度地“外溢”出去，同时也如同海绵一样最大可能地吸收社会的能量。